Learn to read Spanish

စပိန်စကားကိုဖတ်ရန်နှင့်အက်ခရာကိုကျွမ်းကျင်ရန်သင်ယူခြင်းသည်ကလေး၏ပညာရေးခရီးနှင့်အနာဂတ်အောင်မြင်မှုအတွက်အခြေခံအုတ်မြစ်ချသည့်အရေးပါသောကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်သည်။ ဤသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုစောစီးစွာစတင်ရန်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။ ၎င်းသည်လူကြီးဘဝမှပညာရေးနှင့်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကြိုးပမ်းမှုများအားလုံး၏အခြေခံကိုဖွဲ့စည်းသည်။

ယနေ့ကလေးများသည်ဒီဂျစ်တယ်ဒေသခံများဖြစ်ကြသည်။ ဤဆန်းချက်ကိုမြှင့်တင်ခြင်းသည်သူတို့၏သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကိုသိသိသာသာမြှင့်တင်ပေးသည်။

နည်းလမ်း

ကျွန်ုပ်တို့၏နည်းလမ်းမှာ "Phonicics နှင့်စပိန်စကားကိုဖတ်တတ်ရန်သင်ယူခြင်း" သည် 3 မှ 6 နှစ်မှ 7 နှစ်ရှိကလေးများနှင့်သူတို့၏အသံထွက်ကိုသန့်စင်ရန်ကြိုးစားနေသည်။ ဤအစီအစဉ်ကိုအက္ခရာများကို အခြေခံ. အက္ခရာများကိုတည်ဆောက်ခြင်းနှင့်သရအက္ခရာများမှပေါင်းစပ်ခြင်းနှင့်သရအက္ခရာများမှစသည့်သရအက္ခရာများမှစသည့်ဒိုင်မာရာပ်မှတဆင့်တိုးတက်မှုများ,

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီတွင်အခက်အခဲအဆင့်ဆင့်တွင်ရရှိနိုင်သည့်ပွဲစဉ်တစ်ခုစီတွင်ပါ 0 င်သောဂိမ်း 11 ခုပါ 0 င်သည်။ အာရုံစူးစိုက်မှုကိုလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်ချက်ချင်းနားလည်ရန်မလိုဘဲကလေးများကိုနားထောင်ရန်နှင့်လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်ထိတွေ့ခြင်းကိုအာရုံစိုက်ရန်ဖြစ်သည်။

ဖတ်ရန်သင်ယူခြင်းသည်တစ်နှစ်အတွင်းတစ်နှစ်ကျော်ဖြတ်နိုင်သည့်တဖြည်းဖြည်းချင်းလုပ်ဆောင်မှုဖြစ်သည်။ နေ့စဉ်လေ့ကျင့်ခန်းများလေ့လာခြင်း, ယခင်ကလေ့လာသင်ယူသောအကြောင်းအရာကိုပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကိုပျော်စရာနှင့်ဂိမ်းကဲ့သို့သောလေ့ကျင့်ခန်းများအမျိုးအစားနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းများကိုညှိရန်ကျွန်ုပ်တို့အကြံပြုပါသည်။

အဆင့်ဆင့်

ဂိမ်းအားလုံးသည်အခက်အခဲနှစ်ခုပါ 0 င်ပြီးကလေး၏အရှိန်အဟုန်နှင့်ကိုက်ညီရန်အချိန်မရွေးချိန်ညှိနိုင်သည်။ ပထမအဆင့်သည်ကလေးငယ်များအနေဖြင့်ငယ်ရွယ်သောကလေးငယ်များအတွက်သင့်တော်ပြီးတစ်ခါတစ်ရံတွင်မိဘသို့မဟုတ်ပညာရေးဆိုင်ရာအကူအညီများဖြင့်ငယ်ရွယ်သောကလေးများအတွက်သင့်တော်သည်။ ဒုတိယအဆင့်သည်ပိုမိုရှုပ်ထွေးသောစိန်ခေါ်မှုများကိုပေးသည်, သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်ကိုသေချာစေရန်ကလေးများအား၎င်းတို့အားလွတ်လပ်စွာဖြေရှင်းရန်အားပေးခြင်းကိုအားပေးသည်။

မိဘသို့မဟုတ်အုပ်ထိန်းသူတစ် ဦး အနေဖြင့်ကလေး၏စွမ်းရည်မြှင့်တင်ရန်အခက်အခဲအဆင့်နှင့်ကိုက်ညီရန်အရေးကြီးသည်။

စွမ်းရည်

ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်သည်အဓိကကျွမ်းကျင်မှုများစွာကိုတိုးတက်စေသည်။

• အမြင်အာရုံနှင့်အာရုံအလွတ်ကျက်
• ဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့်အသင်းအဖွဲ့
• ပိုင်းခြားခြင်း
• နားလည်တတ်သော
• စာတတ်မှု

ရွေးချယ်စရာများ

မူလမြင်ကွင်းတွင်အသုံးပြုသူများသည် -

• နောက်ခံဂီတကိုဖွင့်ပါသို့မဟုတ်ပိတ်ပါ
• မျက်နှာပြင်အပြည့်ဖြင့်ကစားရန်ရွေးချယ်ပါ

Tikis Menuus အတွင်းတွင်နောက်ထပ်ရွေးချယ်စရာများမှာ -

• စာလုံးအကြီး, စာလုံးအကြီး,
• အလိုအလျောက်လှုပ်ရှားမှုများကိုဖွင့်ခြင်းသို့မဟုတ်ပိတ်ခြင်းသည်လေ့ကျင့်ခန်းများအပြီးအခြားဂိမ်းသို့ပြောင်းခြင်း
• သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကိုရောနှောရန် syllables syllables

အောင်မြင်မှုများ

ကွဲပြားခြားနားသောကလေးများ၏တိုးတက်မှုကိုခြေရာခံရန်ပရိုဂရမ်သည် profile (3) ခုအထိခွင့်ပြုသည်။ ပရိုဖိုင်းတစ်ခုစီသည်မှန်ကန်သောနှင့်မမှန်ကန်ကြောင်းအဖြေများအပါအ 0 င်အဆင့်အမျိုးမျိုးရှိကလေး၏စွမ်းဆောင်ရည်ကိုပြသသည်။

သစ်သီးများသည်ကလေးများအားဆက်လက်ကစားရန်ပျော်စရာကောင်းသောလှုံ့ဆော်မှုအဖြစ်ဆောင်ရွက်ကြသည်။ တစ်ချိန်ကတောင်းထဲ၌စုဆောင်းခြင်းကိုသူတို့အားဂြိုလ်သားအနည်းငယ်သာပေးနိုင်သည်။ တိုးတက်မှုအသေးစိတ်ကိုအသေးစိတ်ဖော်ပြရန်အသုံးပြုသူများသည် Tikis ဖန်သားပြင်ရှိအစီရင်ခံစာများကိုဖိအားပေးနိုင်သည်။

ဂိမ်း

အက်ခရာ အသစ် -

ကလေးများသည်အက္ခရာများ, syllables နှင့်စကားလုံးအချို့ကိုကွဲပြားသောပုံစံများဖြင့်ရေးသားရန်သင်ယူခြင်းနှင့်ကွဲပြားခြားနားသောပုံစံများဖြင့်ရေးသားရန်သင်ယူခြင်းကိုသင်ယူနိုင်သည်။ စာလုံးအကြီးသုံးမျိုးအကြားရွေးချယ်နိုင်သည်။ စာလုံးအကြီး, စာလုံးအကြီးနှင့်လက်ရေး။

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီအတွက်ကစားစရာ 11 ခုရှိတယ်။

1. လင်းပိုင် - စကားလုံးနှင့်၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းများကိုတင်ဆက်ခြင်း။
2. ပူဖောင်းများ - syllable အက္ခရာများကိုဖော်ထုတ်ခြင်း။
3. clouds: တစ်ခုချင်းစီကို syllable ၏ပုံသဏ် tr ာန်ကိုခြေရာခံ။
4. ကဏန်းများ - အက္ခရာများမှ syllables ဖွဲ့စည်းခြင်း။
5. လိပ်ပြာများ - syllables ၏မှတ်ပုံတင်ခြင်း။
6. ပျား: စကားလုံးများ၏ကန ဦး syllable ၏မှတ်ပုံတင်။
7. မြွေ - syllables သုံးပြီးစကားလုံးများကိုဖွဲ့စည်းခြင်း။
8. မျောက်များ - စာလုံးများမှစကားလုံးများဖွဲ့စည်းခြင်း။
9. ကြက်တူရွေး: အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်စာဖတ်ခြင်းကိုဖတ်ရှုခြင်း။
10. မောက်စ် - စကားလုံးများနှင့်စာကြောင်းများစာကြောင်းများ
11. ခရု: စကားလုံးများမှဝါကျများကိုဖွဲ့စည်းခြင်း။

မည်သည့်တုံ့ပြန်ချက်သို့မဟုတ်နည်းပညာဆိုင်ရာမေးမြန်းချက်များအတွက် ကျေးဇူးပြု. [email protected] သို့ဆက်သွယ်ပါ။